2026年2月4日，立春。宁河区童心园智教康复中心的冯春梅在朋友圈写下：立春至，春风暖。愿这充满希望的气息，洒满我们的童心园。

　　从2020年6月2日开始，每天凌晨5点起床，7点半准时出现在康复中心门口，这样的生活她已坚持了67个月。生活的单调和辛苦，换来了康复中心孩子的进步以及家长的欣慰笑容，冯春梅觉得这笔账很划算。

　　冯春梅是个地道的“重庆妹子”，1976年出生的她，说话做事总带着一股“劲儿”，同事们说她像头牛，没有累的时候。这个评价切中要点，因为冯春梅不仅是第一个到特教机构上班的人，也是最后一个下班的人，做饭洗洗刷刷这些家务活儿，她也从不让别人碰。

　　初次见到冯春梅，总会被她明媚的笑脸打动，也会记住她沙哑的嗓音。走进童心园智教康复中心，一楼是家长等候区，家长们三三两两聚在一起小声聊家常，等待着孩子训练课结束。机构的老师说，冯院长不仅给孩子上课，还给家长上课，让家长首先摆脱了焦虑。在中央文明办发布的2025年第四次“中国好人榜”中，冯春梅荣获助人为乐类中国好人。

　　一次相遇 开启一段“特教缘”

　　成为一名特教老师，这是冯春梅自己也没想到的事，只不过随着入行太深才“进了坑”。冯春梅的经历很“板正”，之前是重庆陆军军医大学新桥医院消化科护士，后来随军到了宁河区继续从事医院护理工作。因为工作出色，在宁河区安定医院成了一名护士长。

　　变化就是从做护士长开始的。在这里，她第一次接触到了精神疾病患者，特别是当一名12岁的女孩入住后。“女孩是受父母婚姻影响而出现了心理问题，后来发展到了自伤的地步。因为年龄太小加上病情严重，在多方协调下，才入住了安定医院。这是我第一次接触这样的病例，日常会多关注并精细护理，同时也想方设法开导。”冯春梅说，从这个孩子身上，她看到了家庭教育在孩子成长中的重要作用，为此，她开始找专业机构去学习。

　　进入专业机构学习后，冯春梅的学习热情被一步步调动起来，家庭教育、心理咨询、婴幼儿行为干预，这些课程先后进入冯春梅的学习课表中。但是，此时的她还没有创办特教机构的想法，“按照政策，我50岁就能退休了。当时想退休后找一份跟儿童心理相关的工作，就去当‘北漂’试一试。”面对同事的疑问，她总是笑着解释学习的原因，并把周末的两天休息时间都用在学习上，为退休后“北漂”积极做准备。

　　一次通勤 埋下“做机构”的种子

　　冯春梅上学的机构在市区，每到周末天不亮起床，乘上第一班从宁河区芦台镇到天津站的公交车，然后再倒乘地铁，最后步行十几分钟，在8:30前赶到；等到下午课程结束，她再乘坐最晚一班公交车回到芦台，到家已是晚上了。周末两天的休息时间，冯春梅就是这样度过的，而且这一坚持就是近3年。在一周又一周乘公交车上课途中，她有了新发现——每周六的早班车上，总会遇到两名愁眉不展的家长，各自带着一名3岁多的孩子，她并不清楚大周末的，家长和孩子为什么也起这么早。

　　公交车开到市区的时间差不多要一个半小时，冯春梅在途中很快发现了异常。两个孩子不听话，爱在车厢里随意走动。经常有愤怒的乘客质问家长“怎么不看好自己的孩子”，每到这时，两名家长只讪讪回应并不断道歉。后来每到周六乘车，冯春梅就会特意坐在这两对特殊乘客周围，帮家长看护孩子，防止他们在车厢里乱跑。也是在这个时候，她才知道两个孩子是孤独症患者，因为宁河区没有专业机构，两个孩子每周要去市区的机构做康复训练。

　　身边有活生生的例子，冯春梅又开始学习起了孤独症相关的课程。对孤独症这个疾病了解得越清楚，冯春梅就越觉得陪孩子长途乘车太煎熬。“2019年的一天，我突然就跟爱人说了一句，孤独症孩子的康复训练太不容易，除了康复费，来回奔波的花销也不小。”冯春梅说，她就是随口一说，但在今天看来，其实当时心里已经起了变化。

　　“我们家三代从医，我爷爷我父亲都是医生，从小就看着父辈帮别人解除病痛，觉得是一件很有成就感的事。在学习机构毕业后，我已经不想去北京了，就想在宁河区开一家专业正规的儿童康复机构。”冯春梅说，跟老师和同学们说这些“豪言壮语”的时候心里也没底，就觉得有了这样的机构，可以解除别人的痛苦。

　　一腔热忱 特教路上无怨无悔

　　2020年，这时候的冯春梅已经44岁，一定要干特教的想法愈发坚定。“我谁也没告诉，就向医院提交了辞职信。”冯春梅说，从辞职信交上去的那一刻，所有的同事和领导都惊了，大家都不理解，好好的“铁饭碗”为什么非要砸了。冯春梅回到家跟爱人说的时候，爱人的反应更加激烈，“结婚这么多年，他第一次跟我拍了桌子，连说好几句‘你简直疯了’。”现在的冯春梅说起来还是笑嘻嘻，但是爱人的不理解也让她的起步变得艰难。“我的工资是家庭的日常花销，我爱人的工资要定期存到银行。从我交辞职信的那天开始，他把存折藏了起来，此后两个月我俩没说过一句话。”

　　没有钱的冯春梅并不退缩，她找弟弟妹妹借钱凑了10万元，办营业执照、租房子、置办训练器具，终于在一处平房把童心园智教康复中心的牌子挂上了。“我爱人也是医生，其实他内心是理解我的。虽然我俩不说话，但他一直关注我的进度，等到6月份正式开业的那一天，才算是认可了我，还跟着我一起张罗。”

　　在冯春梅的记忆中，6月2日是个被烙印在脑海中的日子，那一天她正式以童心园智教康复中心主任的身份亮相，并开始在街头发放宣传页。“开业后一个学生都没有也够丢人的，于是她就印宣传页，制作人听完我的讲述，就通知了自家亲戚，因为他们家正好有一个需要康复的孤独症孩子。后来我跟家长约见，第一次谈话结束就得到了认可，因为家长说我讲的跟他跑遍京津各大医院，请专家会诊后得出的结论一致。”

　　一个多月 孩子说出第一个词

　　一个孩子一名老师，冯春梅开始了特教之路。“别看这个孩子年龄小，可力气很大，每天的训练我都会挨上他几拳，胳膊上也是被他咬出的牙印和伤口。我皮肤很白，那段最初的日子，我天天都被他打耳光打得满脸通红。”冯春梅说，跟孩子相处久了，终于找到了规律，康复训练有条不紊地进行。“一个多月，孩子开口说出了第一个词‘拼图’，我跟孩子的妈妈抱头痛哭。”冯春梅一直关注孩子成长，如今他已经上小学二年级了。

　　尽心尽力为孩子做康复训练，到了9月份的时候，到康复中心训练的孩子已经有15个，不到一年，孩子的数量就增长到了30多个，不仅有宁河区的孩子，周边河北省也有家长带着孩子来。为了让孩子们有更好的康复条件，冯春梅招聘了老师，打造了包含康复评估室、视觉教室、专业训练场地的现代化教学空间。“我爱人后来很支持我，2022年康复中心扩大面积，实在没有资金了，那次是我爱人没通知我直接把房子做了抵押贷款，帮我渡过难关，这才有了如今上下两层的训练场地。”

　　为了实现办专业康复机构的承诺，她让机构的老师都接受专业化的培训，通过把专业老师“引进来”，让机构老师“走出去”，以及新老传帮带的方式，每年定期选派骨干教师，参与市级孤独症康复指导师认证培训。这几年，冯春梅还多次组织孤独症儿童融合教育公益活动，并自费派遣老师进入幼儿园开展早期干预，帮助培养特需儿童社会化适应力。

　　在童心园智教康复中心的一楼，悬挂着一面面锦旗，这些锦旗的日期不同，记录着每年有多少家长带着喜悦离开。冯春梅初步统计了一下，这几年至少有200名患有孤独症的孩子在这里康复训练，时间和努力，证明了冯春梅为特殊家庭送去的爱和温暖。

　　记者 徐燕 摄影 记者 孙志强