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津陇两地年画“同框”

让传统纹样成承载主流价值观载体

  日前,天津理工大学第三届研究生支教团的学生们在甘肃省天水市麦积区街子初级中学开展“指尖非遗·文脉永续”——“陇原文化”实践课堂。师生们将非遗文化融入新年文化活动,让陇东的华亭木版年画与天津的杨柳青木版年画“相遇”,培育学生感知美、品鉴美、创造美的素养,在欢乐中共绘新年的美好期许。

  “每一刀雕刻的转折,每一次套印的晕染,都蕴含着陇原大地的民俗记忆与文化根脉……”研支团成员围绕陇东地区的华亭木版年画的传承脉络系统讲解其制作工艺与文化内涵。结合年画纹样,深入剖析其中蕴含的民俗内涵,并巧妙关联社会主义核心价值观,引导学生从“增福童子”的吉祥寓意中感悟“和谐”理念,从门神守护家园的形象中理解“法治”精神,让传统纹样成为承载主流价值观的文化载体。

  新的一年,天津理工大学研究生支教团将持续深耕“陇原文化”资源,让更多青少年成为“非遗”项目传承的参与者、文化创新的实践者。  

  记者 任悦

  图片由天津理工大学第三届研支团提供

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