学习笔记、游戏方案、教学资料，还有老师和小朋友送给远方孩子们的小礼物……来自甘肃省会宁县第三幼儿园的冶梅就要离开天津了，她的行囊里装满了在天津收获的“宝贝”。天津同行的热情与经验、天津小朋友的可爱，以及天津这座城市的独特魅力和幼教理念，都让她依依不舍。

　　一个多月前，冶梅老师跨越1500公里来到和平区第十一幼儿园。漂亮的园舍、欢乐的孩子，楼道和教室的各个角落里，都有老师和孩子们亲手制作的装饰，这些都吸引着这位远道而来的年轻教师。

　　走进小一班教室，冶梅成为孩子们的“特殊新朋友”。天津孩子的热情大方，让她感到亲切又有趣，也从孩子们的表达和交往中，感受到幼儿园在培养孩子沟通能力等方面的教育成果。

　　冶梅老师此次来津进行沉浸式跟岗学习，是两地巩固拓展教育帮扶成果、深化东西部学前教育协同发展、搭建园所互助交流桥梁的一次实践。她不仅参加座谈，还直接进入班级，与和平十一幼的老师一起陪伴孩子。同时，她通过与园所负责人和教师交流，了解课程架构及育人理念，学习园所文化建设、日常管理、幼儿素养培育等方面的经验。

　　跟岗过程中，孩子们亲切地称她为“梅梅老师”。她全程观摩幼儿一日生活，细致记录晨间接待、集体教学、区域游戏、生活照料等环节，认真学习班级日常管理、幼儿行为引导、师幼互动沟通等方法。

　　除了沉浸式参与班级活动，冶梅还参加了园所教育成果展示等活动。每天，她都用镜头和文字记录下一个个精彩瞬间。参加青年教师论坛时，她围绕课程创新、游戏开发等问题积极发言，在交流中进一步拓宽教学思路。

　　跟岗学习告一段落。从观摩学习到交流探讨，从吸收经验到总结沉淀，冶梅在一个多月的研修中收获颇丰。

　　她表示，回到会宁后，将结合当地幼儿园和孩子们的实际情况，把此次学习到的教学方法和管理经验运用到今后的工作中，让更多孩子从中受益。

　　文/摄 记者 任悦