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云说家风

如何记诵经典

张建云

  有朋友问,读《论语》很难,总是记不住怎么办?我说记不住只有两个原因:一个是读得少,再一个是总想记住。

  朋友听后十分愕然。我进一步解释道:总想记住就是拔苗助长,为了背诵而背诵,非但记不牢,而且还会心生恐惧,一拿起《论语》,先想到“我记不住”,带着担忧去记忆,自然很难记住。

  《论语》亦然,《大学》《中庸》《孟子》等所有经典亦然。我们会发现,小孩子记诵经典的能力往往更强,因为他们不知何为经典,何为困难。《论语》等典籍之于儿童与儿歌之于儿童是一样的,他们只是纯粹地接受。这如同一个饥饿之人遇到食物,只会满心欢喜接受,而且会印记在生命里。

  几乎没有人记不住家乡小吃的味道,甚至可以如数家珍,若拿出吃美味的劲头来记诵《论语》没有不成的。

  如何去做?大体分为四步。

  首先要饿,读书之饿就是去除畏难情绪,将其看成必须得吃之物,而且还要喜悦接受。这就是“学而时习之,不亦说乎”的道理。

  其次是放下其他想法,读《论语》就是读《论语》,至于读完了之后做啥不用管,一心只在《论语》中,两耳不闻身边事。

  第三步是诵读。所谓诵读,就是带有情感、抑扬顿挫地读。只是读,别想着背。读书的时候一定要坐直、坐正、专心。如此,自然而然、悄无声息地就会把《论语》背诵下来了。这就是阳明先生所讲的心体光明。

  第四步是理解。我们会发现,认真诵读之后,原来生涩难懂的字眼会一一跃入我们心里来,再辅以注释或讲解,自然而然地就读懂好多,记住好多。

  教育孩子亦是同理。强迫背诵、追求记忆,只会让孩子畏惧经典、厌恶读书。不如放下功利心,引导孩子纯粹诵读、静心感受,像对待美食一样心怀欢喜。让经典在潜移默化中滋养孩子心灵,融入孩子言行。

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