高三数学一轮复习是筑牢基础、构建知识体系、对接天津卷命题逻辑的关键阶段。天津高考数学命题的特点是“重基础、贴课标、注重通性通法、平稳中有创新”，选择、填空的中档题多围绕高频考点命题，解答题的题型风格也较为固定，只要把握好一轮复习的节奏，稳扎稳打，就能为最终冲刺高分打下坚实基础。

　　一、知己知彼，明确核心考点

　　首先，同学们要知晓近五年天津卷的试卷结构和试题的基本构成，建议大家先找到近五年的天津高考数学真题，不需要限时做，而是对照试卷逐题标注考点，比如选择题中集合运算、充分必要条件的判断，填空题的复数运算、二项式定理、平面向量数量积，解答题的三角函数与解三角形、立体几何、圆锥曲线、数列、导数等，这些都是一轮复习要强化的核心考点。做到知己知彼，把握命题规律可以帮你在复习时侧重主干知识，不要在偏题怪题上浪费时间。

　　二、稳扎稳打，做到一轮全覆盖

　　一轮复习不是简单地把高一高二的知识重学一遍，而是重构知识、整合体系、查漏补缺、归纳方法的重要阶段。

　　1.全面覆盖，夯实基础。对高中数学所有的知识点包括定义、定理、公式、法则进行全方位、无死角地扫描和回顾，一定要把教材的知识点吃透。一轮复习阶段，要跟着学校老师的进度，把教材的每一个知识点都过一遍，即概念要能自己复述，公式要能独立推导，教材上的例题、习题要全部做通。

　　2.构建体系，融会贯通。打破章节限制，将零散的知识点串联起来，形成系统化的知识网络，理解章节之间的内在联系，提升综合运用知识的能力。大家可以按模块构建、考点串联、题型归类、方法通用、错题闭环等环节，把零散的知识点组成知识网络，这样在做题中就能快速筛选出属于哪个模块，适用哪套逻辑。

　　3.掌握通法，规范习惯。通性通法是在解决某一类数学问题时，具有普遍意义、规律性且操作性强的标准解法或数学思想。掌握了通法，就能实现“学一题，通一类”，避免陷入盲目刷题却无法迁移的困境。此外，规范习惯就是要建立一套能够确保得分的思考习惯、书写习惯等标准动作，防止“会而不对，对而不全”。

　　4.初步转化，提升能力。在夯实基础的前提下，初步完成从知识到能力的转化，如计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力等。知识到能力的转化不是一朝一夕能够实现的，同学们要善于思考，善于归纳，善于提炼，不要纠结于某个题怎么做，而是要弄清这一类题怎么想，要将教材上孤立的知识点转化为解决综合问题的实战能力，这不是靠题海战术堆出来的，而是靠思维方式的重构。

　　三、针对性刷题，合并“同类项”

　　在一轮复习过程中，要完成一定量的习题，尤其要把天津卷模拟题用透。一轮复习不建议刷全国卷的难题怪题，优先做天津各区的模拟题，这些题的命题风格和高考较为贴合，最适合用来练习。刷题时要注意分模块突破，例如这一阶段主攻三角函数模块，就要把近年各区模拟题的三角函数题拿来集中练习，你会发现考点都是围绕恒等变换、图像性质、解三角形这几个方向，总结出适用的解题步骤，以后遇到这类题就能快速拿分。刷题还要注意控制时间，遇到不会的题别死磕，可先标记出来，看完参考答案后要想清楚自己是哪一步没想到，是公式没记住，还是题型的解题思路没掌握，把对应的漏洞补上，比刷若干道新题效果更好。

　　最后，同学们要避开几个误区：一是不要盲目赶进度，每个知识点一定要学透再往下走，天津卷的中档题多是基础知识点的综合，只要基础够扎实，成绩一定会有保证；二是不要忽视计算训练，复习中每道题都要动笔算到最后结果，坚持下来，计算的准确率和速度一定能提升；三是不要盯着难题不放，天津卷的难题通常出在填空压轴题，解答题中导数的第三问，占比并不太多。一轮复习的重点是先把基础题、中档题的分稳稳拿到，再去挖掘难题的解题技巧。

　　（徐元起，南开大学附属中学数学教师，高三年级组长，区级学科骨干教师。）