高三是一场与时间赛跑的旅程，也是一次自我成长的历练。英语不是靠运气拿分的学科，而是靠坚持和方法的积累。同学们记住以下五个事项，并把它们落实到每天的学习中，一定能交出一份让自己满意的答卷。

　　一、从容迎战，稳住心态

　　高三英语学习，最怕的不是基础差，而是心浮气躁、半途而废，因此稳住心态很关键。你可能会在某次模考中阅读错了一半，也可能在一段时间里完形填空怎么也做不对，这都很正常。请记住：每一次失误都是在为高考避坑，每一次低谷都是在为下一次上升积蓄力量。

　　二、精准对标，明确实力

　　1.清楚自己现在的位置。很多同学复习时盲目刷题，这是低效复习。建议拿出一套做过的完整真题，逐题分析失分原因，只有知道自己错在哪儿，才能知道该往哪儿走。

　　2.设定合理的阶段目标。目标既不能好高骛远，也不能过于保守。比如你目前稳定在110分左右，可以设定下一个目标为120分。这10分从哪里来？可能是单选少错2个（+2分），完形少错2个（+3分），阅读少错2个（+5分）。把大目标拆解成小目标，每一步都看得见、够得着。同时，要明确每种题型的“底线得分”。有了这些具体数字，答题时就会更加从容。

　　三、主攻核心，突破阅读

　　天津高考英语150分中，完形填空30分，阅读理解50分。如果完形和阅读能拿到一个不错的分数，总分就有了坚实的基础。

　　1.完形填空：逻辑与情感是灵魂。完形填空不是单纯的词汇辨析题，它是一篇“有灵魂的短文”。天津卷的完形选材具有很强的人文性和叙事性，考查学生在语境中理解、推断和判断的能力。

　　阅读时，要学会抓线索词，例如：but、however、nevertheless表示转折；that、it、those表示指代；also、besides表示并列或递进，这些词是作者思路的路标。另外，要明确作者的情感基调。情感决定了很多形容词和副词的选择。答题时，本着先易后难的原则，遇到拿不准的，先圈出来跳过，读完全篇再回头复盘。后文往往会给出前文的暗示。

　　2.阅读理解：细节与主旨定乾坤。阅读理解的四篇文章体裁包括应用文、记叙文、说明文、议论文。常见题型有细节题、主旨题、推断题、猜词题。

　　细节题注意选项中的“同义转述”，尤其是那些与原文长得像但意思不同的选项，往往在偷换概念。主旨题的正确选项通常具备三个特征：关键词在文中反复出现；能涵盖全文而非只覆盖某一段；与首段和尾段的落脚点一致。推断题的答案往往在原文中没有直接说出，需要根据上下文逻辑、作者态度或段落主旨进行合理推理。猜词题需要返回生词所在位置，结合上下文线索（如并列、转折、定义、举例等）推测词义，代入原文验证是否通顺。

　　四、限时把控，合理分配

　　考试不是练习，时间就是分数。一般来说，单项选择不超过8分钟，完形填空12至15分钟，阅读理解35至40分钟（平均每篇8至10分钟），阅读表达8至10分钟，书面表达20至25分钟。因此，大家平时训练就要限时。很多同学平时做题不限时，正确率很高，一到考试就做不完。这是因为没有适应考试的节奏。比如一篇阅读，给自己设定8分钟，闹钟一响就停笔。做完后统计正确率，慢慢你会发现自己既能在规定时间内完成，正确率也不断提高。

　　五、果断舍弃，保全大局

　　遇到拿不准的题，先凭第一感觉选一个答案，然后果断进入下一题。等所有题目做完后，再回头检查那些标记的题。还有很多同学写作文时，第一段反复修改，结果时间不够，结尾草草收场。这是典型的“因小失大”。高考作文的评分标准中，内容要点是否齐全、结构是否完整，远比某一句的华丽程度重要。建议先花3至5分钟审题列提纲，然后一气呵成写完，最后留3至5分钟检查拼写和语法错误。不要在某一个句式上纠结太久，完整呈现比局部精彩更重要。

　　（马力，天津南开学校鹏飞学校英语教师，曾获全国高中英语教师课例展评一等奖，全国高中英语课堂教学优秀课展评二等奖等奖项。）