她调到这所重点中学时，已经不年轻了。因以往的教学业绩显著，校领导都对她寄予厚望。

　　可是才两个月，她就“搞砸”了，期中考试成绩年级垫底。学生灰心，家长埋怨，领导疑虑。

　　原因是，她觉得重点学校抓得太紧，学生没有喘息时间。她看到孩子们一个个很少有笑容，她心疼，故采取了相对宽松的管理方式。

　　她向各方保证：给我一点时间。

　　她让班长通知：明晨五点集合，看日出。

　　家长不解，学生嘟哝：“已经睡不够，还要早起……”

　　一队人，摸黑上山。山顶黑压压一片，已经站满了看日出的人。学生诧异：原来有这么多人看日出！真的很好看？

　　在最黑暗的时刻，东方出现了鱼肚白。就像他们在课文中背诵过的，一轮红日喷薄而出，万道金光普照大地。孩子们欢呼跳跃。

　　当他们列队回到校门口，正是到校时间。背着沉重书包、打着哈欠的别班学生都惊呆了：“你们是从外星球来的吗？那么兴奋！”

　　班会分享，学生们谈到了“黎明前的黑暗”，说：“老师放心，我们一定努力攀登，迎接红日升起。”

　　学校秋游，全校十几辆车将学生们拉到一个大公园，自由活动到下午两点，返回学校。

　　她看出学生意犹未尽，便向领队申请：“能不能给我们班加个项目？划船。”

　　领队说：“你疯了？出了事，责任你负？”“我负，当然。”

　　租八条手划船，六人一条，男女搭配，自由组合。孩子们兴奋莫名，举起桨，却在原地打转。在岸边船工指导下，知道了把舵，于是齐心协力，划向湖心。

　　回程时，起风了。去时顺风顺水，回来变成逆水行舟。其他游船纷纷靠岸，孩子们没有及时意识到变天，风一吹，反而越划越远。湖水茫茫，看不见船了。

　　作为班主任，说心里不急，那不是真的。她眼巴巴地看着浪高的湖面，一言不发。

　　终于第一艘船靠岸了，孩子们跳上岸，拥抱在一起，有笑有泪。

　　第二艘、第三艘……第七艘。剩下一艘，杳无音信。

　　最后是水警的摩托艇拉回来的。

　　据说在风起的当时，小船摇晃，他们慌了神，一个个抱头蹲在船里，船失去了掌控……

　　班会分享，成败得失，各种体验，都是新鲜的。

　　期末考，这个班创了年级第一的成绩。

　　这不稀罕。稀罕的是，这班的孩子笑声朗朗，在每一个早晨和黄昏。