●“这件事你来做决定吧”“说说你的安排，我们听你的”。随着孩子渐渐长大，很多家长都会给孩子“放权”。而当孩子说出自己的想法后，有的家长转身就自己做了决定。孩子觉得家长用“假民主”糊弄自己，争吵在所难免……

　　讲述：征求孩子意见？其实就是走个过场

　　小羽这个寒假过得有些不开心，因为早先计划好的安排很多都没能实现，比如跟同学一起去聚餐、去游乐场、看一套期盼已久的小说。结果这些计划总是因为父母一句“学习更重要”的论调而泡汤，让本就短暂的寒假过得枯燥无味。

　　小羽说，我已经上初二了，希望能在更多的事情上自己作主。而且爸妈平时也会跟我说一些“你想怎么安排，我们听你的”“你有想法就说出来，我们尊重你的意见”这样的话。一开始我很开心，像倒豆子一样把自己的想法说出来，但是经过几次之后，我发现爸妈对我就是“假民主”。有一回，他们问我周末是想约上同学打球，还是跟他们逛商场，当我刚说想和同学打球吃饭，妈妈就拒绝了，说还是跟他们逛商场吃饭更省事，省下时间好回家学习。有过几次这样的经历，我感觉他们再征求我意见，就是在走过场，实际上还是让我服从他们的安排。虽然我也跟他们据理力争，却没有什么效果。

　　建议：忽略试错后果，关注收获和成长

　　和平区四平东道小学校长、天津市家庭教育指导专委会副主任委员焦茹说，家长表面征求孩子意见、实际上仍然独断专行的症结，在于他们不愿意接受因为孩子拿主意而带来的失败。在这些家长心中，既希望渐渐长大的孩子有主见，又无法接受因为孩子拿主意而造成的失败后果，不愿意看到孩子“撞南墙”。孩子眼中“假民主”的家长往往以“民主协商”为幌子，把自己的意志包装成“集体共识”，让孩子感觉自己的需求被忽略了。

　　焦茹校长建议，要实现真民主，首先，家长要对孩子作主的后果有预判，说服自己接受试错的后果，客观评判试错带给孩子的收获与成长。其次，家长要对孩子自己安排计划、参与家庭事务的行为抱以持之以恒的耐心，尊重孩子的需求，不能因为孩子的失误而大怒，而要跟孩子一起寻找失败原因，总结方法和经验，切忌因为一点小事翻旧账。允许孩子失败，接受孩子失败，是比一次性成功更有意义的事。孩子因为不断思考总结经验，会让今后的路走得更加稳当。最后，家长要从孩子成长的角度看待孩子的主意——没有对错，只有好与更好的区别。因为孩子的每一个主张都是他们成长路上不断完善认知、提高能力的体现，家长的尊重与接纳会帮助孩子学会深思熟虑，为步入社会打下基础。

　　文 贾林娜